數(shù)據(jù)管理與分析
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學生畫像
聚龐大的學生數(shù)據(jù)源并進行匯總分析，全量數(shù)據(jù)、全方位、多角度呈現(xiàn)學生情況，得出學生畫像，讓老師充分了解學生情況，進行個性化培養(yǎng)和精準教育。
教師畫像
匯聚龐大的教師數(shù)據(jù)源并進行匯總分析，全量數(shù)據(jù)、全方位、多角度呈現(xiàn)教師情況，通過分析挖掘教師個人信息中的知識與規(guī)律，創(chuàng)新研究教師專業(yè)化發(fā)展的路徑，教師在自我認知的數(shù)據(jù)分析基礎之上，制定個人的發(fā)展規(guī)劃。
學校綜合決策分析系統(tǒng)
包括學校基本情況分析、課程管理分析、教學情況分析、教研分析、資產(chǎn)情況分析、學校經(jīng)費支出的績效分析。
日志大數(shù)據(jù)分析
針對海量日志數(shù)據(jù)采集、處理和統(tǒng)計分析，對離線日志和實時流式日志進行解析、關聯(lián)、計算、檢索及可視化輸出。
